Terapias del habla para niños de 4 a 5 años.
Hoy en día muchos padres se preocupan por el desarrollo integral del bebé, se sabe que el desarrollo normal del niño es propicio para la formación de habilidades de escritura y lectura.
- Debe ser capaz de pronunciar correctamente todas las letras, a excepción de silbidos y "R".
- En su vocabulario debe contar con suficientes palabras para poder hacer una oración de 5-7 palabras.
- Ser capaz de usar palabras en singular y plural.
- Ser capaz de describir un objeto.
- Puede comunicarse claramente con un adulto, tanto con los padres como con personas extrañas.
- Da rápidamente su nombre, apellido, edad y nombre de los padres.
Si el niño no sabe cómo hacer algo de lo anterior, es recomendable que asista a clases de terapia del habla. Dichas terapias tienen como objetivo desarrollar habilidades motrices finas, enriquecer el vocabulario y corregir la transgresión de la reproducción del sonido.
En centros privados se realizan consultas y clases de terapia del habla aunque no son económicas. Es por esto que los padres que tienen la oportunidad de estudiar en casa y pasar ese tiempo con su bebé les es más rentable. Además el niño se sentirá más cómodo en esta atmósfera, ya que no siente tensión de comunicarse con un extraño.
Terapia del habla en casa
Para ayudar a las madres hay una gran variedad de literatura.
Existen libros de tareas con logos que se pueden usar en casa para niños de 5-7 años.
Además diferentes autores brindan a los educadores y padres una gran cantidad de material destinado al desarrollo de niños a partir de los 3 años.
Para que la tarea sea exitosa, debes seguir ciertas reglas:
- Todas las actividades se deben llevar a cabo con entusiasmo para que el niño sienta pasión por todo lo que realiza y no sienta los ejercicios como una obligación.
- Las lecciones deben ser limitadas en el tiempo. Para empezar de 3 a 5 minutos, luego de 15 a 20 minutos.
- La cantidad de juegos diarios es de aproximadamente 2-3 por lo que el material calará en su aprendizaje más rápidamente.
- Elogie al niño por cada éxito, refuerzalo con palabras amables. No use la palabra "incorrecto" ya que el niño puede bloquearse.
- Es recomendable realizar las clases en horas en que el niño este descansado. El mejor momento para esto es después del desayuno y luego de tomar la siesta.
- Cuando hable con el niño gire hacie él, pronuncie claramente todos los sonidos recuerde que usted es un ejemplo a seguir para él.
- Si al realizar una tarea se familiariza con algunos u otros fenómenos de la naturaleza, es necesario hacer esto en un momento en el que estos fenómenos son característicos (en invierno - el estudio de los fenómenos invernales).
Etapas de las actividades en el hogar.
Vamos a aclarar el procedimiento para hacer estas actividades en la casa:
- Gimnasia con los dedos.
- Gimnasia para los órganos de articulación.
- Juegos para onomatopeya, desarrollo de audición, logorítmica.
- Desarrollo del habla, reposición de vocabulario.
Gimnasia con los dedos
Se sabe que entre la mano del hombre y el cerebro hay una fuerte relación. Por lo tanto, realizando pequeños movimientos con la mano se ejercitan las áreas de la corteza del cerebro y si estos movimientos se combinan con el habla, entonces los beneficios serán mucho mayores.
Los padres al hacer ejercicios y caricias con los dedos al bebé, no deberían simplemente realizar una acción sino también aprender y repetir con el niño versículos cortos, refranes y canciones.
En las librerías puede encontrar una gran cantidad de literatura con un conjunto completo de ejercicios para el desarrollo de las habilidades motoras. Estas pueden ser usadas por cualquier madre.
En general se puede indentificar una serie de movimientos, que promueven el desarrollo de las habilidades motoras finas:
- Acariciar una mano con la otra.
- Masajear los dedos de una mano con la otra mano.
- Unir los dedos de las dos manos entre si.
Un gran beneficio representa el juego con una "bolsa mágica", en la que la madre vierte granos en distintos grupos: guisantes, frijoles, entre otros. Al niño se le pide que toque con los dedos e indique los granos pequeños y los grandes.
Otra forma es usando cereales: simplemente mezcle diferentes tipos en un plato y pídale al bebé que los separe.
Gimnasia articulatoria
Se sabe que entre la mano del hombre y el cerebro hay una fuerte relación. Por lo tanto, realizando pequeños movimientos con la mano se ejercitan las áreas de la corteza del cerebro y si estos movimientos se combinan con el habla, entonces los beneficios serán mucho mayores.
Los padres al hacer ejercicios y caricias con los dedos al bebé, no deberían simplemente realizar una acción sino también aprender y repetir con el niño versículos cortos, refranes y canciones.
En las librerías puede encontrar una gran cantidad de literatura con un conjunto completo de ejercicios para el desarrollo de las habilidades motoras. Estas pueden ser usadas por cualquier madre.
En general se puede indentificar una serie de movimientos, que promueven el desarrollo de las habilidades motoras finas:
- Acariciar una mano con la otra.
- Masajear los dedos de una mano con la otra mano.
- Unir los dedos de las dos manos entre si.
Un gran beneficio representa el juego con una "bolsa mágica", en la que la madre vierte granos en distintos grupos: guisantes, frijoles, entre otros. Al niño se le pide que toque con los dedos e indique los granos pequeños y los grandes.
Otra forma es usando cereales: simplemente mezcle diferentes tipos en un plato y pídale al bebé que los separe.
Estos ejercicios están destinados a fortalecer las articulaciones, desarrollando la extensión de los movimientos.
Los ejercicios se dividen en dinámicos y estáticos. Los primeros se realizan moviendo constantemente los labios y la lengua. Al realizar los segundos, los órganos de articulación deben ocupar una determinada posición y mantenerla durantes varios segundos. Dichos ejercicios son mas dificiles para el niño.
Hay ejercicios que se pueden hacer para todos los bebés. Simplemente contribuyen al desarrollo de los movimientos de los músculos.
Algunos ejercicios preparan los músculos que se necesitan para articular el sonido que el niño no pronuncia.
Por ejemplo:
- En el desarrollo y fortalecimiento de los músculos de la lengua.
- En el desarrollo y fortalecimiento de los músculos de los labios.
- En el desarrollo y fortalecimiento de los músculos de las mejillas.
Estos son algunos de los ejercicios:
"Sonrisa". Estire fuertemente los labios con una sonrisa pero los dientes en este caso no deberían ser visibles. Mantenga la sonrisa durante 30 segundos.
"Cerca". Sonría fuerte que se vean los dientes para mantener la sonrisa.
"Castigamos una lengua traviesa". Abre ligeramente la boca coloque la lengua sobre el labio inferior y golpeándola con los labios diga cinco-cinco-cinco.
El "tubo" Abra la boca saque la lengua y trate de doblar los bordes laterales hacia arriba en forma de un tubo manténgala en esta posición durante 30 segundos.
"El reloj es tic-tac". Haga una sonrisa, abra la boca luego use la punta de la lengua para tocar alternativamente las comisuras de su boca.
Swing. Sonría y abra la boca de par en par. Luego al doblar baje la punta de la lengua para la fila inferior de dientes: levante la parte superior. Repita 4-5 veces.
No olvide todos los ejercicios para el desarrollo de la articulación deben realizarse frente al espejo. El niño no solo debe sentir dónde está la lengua sino también ver todo
Desarrollo de audición fonética.
Dado que los niños perciben los sonidos de quien los rodea, es necesario que las personas cercanas a ellos hablen correctamente.
Además, las personas en la etapa de desarrollo del habla del niño pueden tener un papel importante en su progreso. Muchas lecciones para el desarrollo de la audición se basan en la onomatopeya.
Considere qué ejercicios puede hacer con el bebé en casa:
- Adivina qué objeto está sonando. El adulto le muestra al niño los objetos que pueden producir un sonido, le indica como suenan. Luego los esconde detrás de la espalda (un tambor, una cuchara, un vaso) y le pide al niño que adivine que esta sonando.
- Adivina dónde está el sonido. El adulto se mueve por la habitación detrás del niño y toca la campana en diferentes lugares. El niño debe mostrar con su mano donde oye el sonido.
- Imita los sonidos que hacen los animales. Para realizar este ejercicio, es conveniente utilizar imágenes. Puedes considerar un pequeño animal discutir cómo y dónde vive así como también pronunciar el sonido que hace. (Rana, abeja, gato, entre otros)
- Imitación de sonidos cotidianos. El ejercicio se basa en repetir los sonidos que se oyen de diferentes objetos. (gotas de agua, un tren, entre otros)
Los ejercicios en los que el movimiento, el habla y la música se combinan son muy agradables para el niño. El adulto muestra los movimientos al niño y pronuncia las palabras, todo esto se hace bajo una música que combina de manera conveniente. Lo principal en esto es prepararse de antemano. Depués de todo ¿Cómo es que la actividad resulta interesante si un adulto se equivoca constantemente con las palabras?
El desarrollo del habla
El trabajo sobre el desarrollo del habla del niño incluye dos áreas:
- Trabajo de diccionario: Donde el niño aclara la idea del mundo alrededor de objetos, fenómenos y los relaciona con las personas.
- El desarrollo de la estructura gramatical del lenguaje: El niño aprende a usar palabras en la forma correcta y formular oraciones.
El trabajo con el diccionario fortalecera y desarrollara las siguientes aptitudes:
- Aclaración en la comprensión de las palabras en el léxico.
- Enriqueciendo el vocabulario con nuevas palabras.
- Fomenta la formación de habilidades en el uso de nuevas palabras en el habla.
Este trabajo debe ser interesante y útil para el niño, porque él aprende del mundo que lo rodea por lo tanto es necesario usar juegos de construcción, juguetes, libros para niños, temas e imágenes de cuentos.
Es recomendable usar material que contenga imágenes con ilustraciones claras, comprensibles e interesantes para los niños en las clases de inicio sobre el desarrollo del habla.
No olvide que cuando se trabaja con una imagen es necesario formular la pregunta correctamente para que el bebé encuentre las palabras.
El material con el que trabajará debe corresponder con la edad del niño. El cuento de hadas fomenta la simpatía por todo lo bueno, es necesario tanto para el desarrollo del habla, como para la gesticulación del niño.
La lectura de cuentos de hadas debe ir acompañada de una muestra de ilustraciones vívidas.
A la edad de cinco años se le puede ofrecer al niño que compare los objetos y ordene palabras básicas ( niña, bosque, canasta).
Aquí hay una lista aproximada de temas que se le pueden ofrecer al niño: "Partes del cuerpo humano", "Ropa", "Estaciones", "Verduras, frutas, "Casa y sus partes", "Muebles", "Animales", "Transporte" y otros
El desarrollo de la estructura gramatical del habla ocurre cuando el vocabulario se enriquece se activa y se forma un discurso coherente.
Aquí hay algunos tipos de ejercicios que se realizan con el niño: "Uno es mucho" (manos, dedos y abrazos), "¿Qué mostraré?" (Flores, lámpara) "¿Quién se alimenta de qué?" (la vaca come hierba), "Diga amablemente" (gato - gato, anillo - anillo).
Hoy en día, en los estantes de las tiendas puedes encontrar una gran cantidad de literatura que se puede usar en casa ya que detallan los ejercicios y clases para el desarrollo del habla y la formación de un discurso coherente del bebé.
No olvide, el niño crece y muy pronto irá a su primera clase. El éxito de la educación depende de una buena formación del habla y formación estructurada de su discurso. El período de 4 a 7 años es el más favorable para el desarrollo y la corrección del habla.
En esta etapa bríndele al niño tanto tiempo como sea posible, sentando así una base sólida para el éxito futuro del niño.
Dado que los niños perciben los sonidos de quien los rodea, es necesario que las personas cercanas a ellos hablen correctamente.
Además, las personas en la etapa de desarrollo del habla del niño pueden tener un papel importante en su progreso. Muchas lecciones para el desarrollo de la audición se basan en la onomatopeya.
Considere qué ejercicios puede hacer con el bebé en casa:
- Adivina qué objeto está sonando. El adulto le muestra al niño los objetos que pueden producir un sonido, le indica como suenan. Luego los esconde detrás de la espalda (un tambor, una cuchara, un vaso) y le pide al niño que adivine que esta sonando.
- Adivina dónde está el sonido. El adulto se mueve por la habitación detrás del niño y toca la campana en diferentes lugares. El niño debe mostrar con su mano donde oye el sonido.
- Imita los sonidos que hacen los animales. Para realizar este ejercicio, es conveniente utilizar imágenes. Puedes considerar un pequeño animal discutir cómo y dónde vive así como también pronunciar el sonido que hace. (Rana, abeja, gato, entre otros)
- Imitación de sonidos cotidianos. El ejercicio se basa en repetir los sonidos que se oyen de diferentes objetos. (gotas de agua, un tren, entre otros)
Los ejercicios en los que el movimiento, el habla y la música se combinan son muy agradables para el niño. El adulto muestra los movimientos al niño y pronuncia las palabras, todo esto se hace bajo una música que combina de manera conveniente. Lo principal en esto es prepararse de antemano. Depués de todo ¿Cómo es que la actividad resulta interesante si un adulto se equivoca constantemente con las palabras?
El trabajo sobre el desarrollo del habla del niño incluye dos áreas:
- Trabajo de diccionario: Donde el niño aclara la idea del mundo alrededor de objetos, fenómenos y los relaciona con las personas.
- El desarrollo de la estructura gramatical del lenguaje: El niño aprende a usar palabras en la forma correcta y formular oraciones.
El trabajo con el diccionario fortalecera y desarrollara las siguientes aptitudes:
- Aclaración en la comprensión de las palabras en el léxico.
- Enriqueciendo el vocabulario con nuevas palabras.
- Fomenta la formación de habilidades en el uso de nuevas palabras en el habla.
Este trabajo debe ser interesante y útil para el niño, porque él aprende del mundo que lo rodea por lo tanto es necesario usar juegos de construcción, juguetes, libros para niños, temas e imágenes de cuentos.
Es recomendable usar material que contenga imágenes con ilustraciones claras, comprensibles e interesantes para los niños en las clases de inicio sobre el desarrollo del habla.
No olvide que cuando se trabaja con una imagen es necesario formular la pregunta correctamente para que el bebé encuentre las palabras.
El material con el que trabajará debe corresponder con la edad del niño. El cuento de hadas fomenta la simpatía por todo lo bueno, es necesario tanto para el desarrollo del habla, como para la gesticulación del niño.
La lectura de cuentos de hadas debe ir acompañada de una muestra de ilustraciones vívidas.
A la edad de cinco años se le puede ofrecer al niño que compare los objetos y ordene palabras básicas ( niña, bosque, canasta).
Aquí hay una lista aproximada de temas que se le pueden ofrecer al niño: "Partes del cuerpo humano", "Ropa", "Estaciones", "Verduras, frutas, "Casa y sus partes", "Muebles", "Animales", "Transporte" y otros
El desarrollo de la estructura gramatical del habla ocurre cuando el vocabulario se enriquece se activa y se forma un discurso coherente.
Aquí hay algunos tipos de ejercicios que se realizan con el niño: "Uno es mucho" (manos, dedos y abrazos), "¿Qué mostraré?" (Flores, lámpara) "¿Quién se alimenta de qué?" (la vaca come hierba), "Diga amablemente" (gato - gato, anillo - anillo).
Hoy en día, en los estantes de las tiendas puedes encontrar una gran cantidad de literatura que se puede usar en casa ya que detallan los ejercicios y clases para el desarrollo del habla y la formación de un discurso coherente del bebé.
No olvide, el niño crece y muy pronto irá a su primera clase. El éxito de la educación depende de una buena formación del habla y formación estructurada de su discurso. El período de 4 a 7 años es el más favorable para el desarrollo y la corrección del habla.
En esta etapa bríndele al niño tanto tiempo como sea posible, sentando así una base sólida para el éxito futuro del niño.
